6月24日上午，學(xué)前教育系韓恬恬老師帶領(lǐng)學(xué)前161班全體學(xué)生走進(jìn)南通市五山小學(xué)幼兒園，將基于課程游戲化設(shè)計(jì)理念的音樂(lè)原創(chuàng)課例入園實(shí)踐，與一線教師共同研討幼兒園音樂(lè)教學(xué)新思路。學(xué)前教育系學(xué)生新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)與良好的教師素養(yǎng)獲得了一線教師的高度好評(píng)。

此次活動(dòng)呈現(xiàn)了三節(jié)音樂(lè)原創(chuàng)課例。大班韻律活動(dòng)《快樂(lè)的農(nóng)夫》，以《田納西搖擺舞》為音樂(lè)素材，采用游戲法、創(chuàng)編法等，讓幼兒在種植果樹(shù)的情境中，自主設(shè)計(jì)從種樹(shù)到收獲的系列動(dòng)作，分角色表演，在合作律動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。大班打擊樂(lè)活動(dòng)《老鼠娶親》，以民間音樂(lè)《楊柳青》為素材，以傳統(tǒng)繪本《老鼠嫁女》為背景，讓幼兒在為老鼠婚禮準(zhǔn)備餃子的過(guò)程中，通過(guò)模仿包餃子“搓、搟、捏、下、盛”等系列動(dòng)作感知音樂(lè)節(jié)奏。之后，師幼利用沙錘、碰鈴、響板等打擊樂(lè)演奏，營(yíng)造老鼠嫁女樂(lè)隊(duì)演奏的熱鬧場(chǎng)景，整個(gè)活動(dòng)趣味十足。大班歌唱活動(dòng)《頑皮的杜鵑》，設(shè)計(jì)了不同難度的音源聽(tīng)辨游戲。讓幼兒在尋找杜鵑的游戲中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)聲音，邊玩邊學(xué)，自然地學(xué)會(huì)歌曲演唱。

活動(dòng)結(jié)束后，五山小學(xué)幼兒園秦園長(zhǎng)為活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，高度贊揚(yáng)了學(xué)生的精彩表現(xiàn)，針對(duì)三堂課例提出了建設(shè)性的建議，并對(duì)未來(lái)幼兒園教師表達(dá)了真誠(chéng)的期望。

此次活動(dòng)是高校教學(xué)法課程進(jìn)幼兒園的重要舉措，也是高校教學(xué)法課程能否落地實(shí)踐的新探索。學(xué)前教育系以培養(yǎng)一線需要的卓越幼兒教師為目標(biāo)，一直堅(jiān)持探索課程教學(xué)的創(chuàng)新，不斷改革高校課程教學(xué)。（學(xué)前教育系）